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少儿口才,语言训练对孩子的重要性!

少儿口才,语言训练对孩子的重要性!

让孩子更加自信

      美国心理学家布鲁纳说:学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣。新教材设计精美,图文并茂。为了让儿童读懂故事,理解课文,达到语言文字训练的目的,并通过训练鼓励儿童积极思维,教学中教师可充分运用现代教学媒体或运用儿歌、谜语、游戏、课本剧等活动,创设愉快的教学情境,诱发儿童在阅读中思维的积极性。

      语言,陪伴孩子一生。语言艺术是艺术的一个门类,它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。它包括播音主持,演讲口才,故事表演,国学写作等艺术形式。

      0-12岁是孩子语言发展的关键期,由于家长专业知识不足,忽略了孩子早期口语训练,造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题,使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练,使孩子能清晰准确的发音,流利的讲话,大胆的交流。自信是孩子心理健康的重要标志,良好的语言表达能力,可以让孩子清晰地表达自我,宣泄情绪,同时也可以建立良好的人际关系,成就孩子强大的自信心。

让孩子多才多艺

      我们在电视上看到的很多主持人,都是吹拉弹唱、能歌善舞,他们都具备各种艺术的综合素质。语言是所有艺术的基础,更是每个人必须具备的基本能力。有些家长会说,我们是中国人,不需要在专门的学习汉语,我们的孩子还小说话不清楚没事,长大就好了,这些想法是不对的。

      在孩子小的时候如果不改变错误的发音习惯,以后长大了就很难改变了。如果你的孩子发音不标准,在与人交流的过程中就会有障碍,久而久之就会自卑,不愿意和别人说话交流,这就导致了一个恶性的循环。

     启点名星艺术教育要教会孩子们的不仅仅是语言本身的学习,还包括故事表演、儿童剧、相声、快板、演讲、主持等相关内容的训练,使得学员们都多才多艺,具备艺术综合素质,成为未来不可多得的人才。

 

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